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联系我们

罗素·克莱恩
CTE系主任
电子邮件:russell.kline@cjuhsd.net
pH值:(909)460-5798
传真:(909)391-5334

CTE教官

托德Lipschultz
Computers, Careers, & Finance

克里斯汀·冈萨雷斯
Computers, Careers, & Finance

karreen siskowski
Computer Graphics I & II

罗素·克莱恩
电脑编程
A.P.计算机科学
数字电影我 & II

山姆·雅各比
木结构设计我
二,项目建设

塔拉·卡茨
数码照片我 & II
A.P.艺术工作室

职业技术教育

cjuhsd职业准备

CTE途径

信息技术 设计,视觉及媒体艺术
Computers, Careers & Finance Computers, Careers & Finance
电脑编程我 数字电影我
II网络安全 二数字电影
业务技术实习生 数码照片我
  数码照片II
工业技术 电脑图文设计我
木结构设计我 计算机图形设计二
二,项目建设 业务技术实习生

 

   非途径课程

   A.P.计算机科学
   A.P.艺术工作室

信息技术

信息技术的掌握是当今几乎所有的组织成功的业务的重要组成部分。谁拥有信息服务支持经验的人有很高的需求不断地为各种姿势。在这一途径为学生准备涉及的计算机服务和软件,提供技术援助,创建技术文档,信息系统管理和网络保护(网络安全)实施的职业生涯。

设计,视觉媒体艺术

所有类型和规模的组织使用数字媒体与现有和潜在客户进行沟通。 ESTA学生介绍的数码照片,数字电影,以及计算机图形世界途径。在这一途径为学生准备涉及创造,设计和生产多媒体产品和服务的职业生涯。学习的技能和知识创造,提炼,并在艺术,媒体共享工作和娱乐行业促进团队合作,沟通,创造性思维和决策能力。这些特征所必需的功能,成功地在竞争激烈的和富媒体二十一世纪。通过视觉,听觉和动作操控,那些选择ESTA途径以独特的方式以提高生活质量为周围人的接触。

工业技术

ESTA途径包括使用木材作为介质的原理和设计元素的技术和美学的探索。该途径的技术方面,包括起草基本指令和布局以及安全和机器的使用。学生探索利用到这两个功利和审美在方法的原理和设计元素的框架结合ESTA介质(木)加分和扣分的方法。内的顶级课程(建设II),学生将设计和建造一个可持续发展的结构比例,它包括建筑和建筑行业的各个方面。可持续结构顶点这需要各种各样的交易是represented.this程序与起诉车间设备的安全注意事项开始。有11名通过了所有的安全测试中,木材他们自己的,他们构建使用各种工具和技术的项目。 ESTA路径可以遵循长达四年。 ESTA允许学生每年继续打造自己的专业技能。木材通路设计的完成提供与技能的学生在木工,细木工,家具生产领域进入工作必要的武力。

CTE类

ALHS CTE类

计算机图形I-1,I-2(一年课程)等级9,10,11,12
先决条件:无

学生将学习如何绘制,并使用Adobe Photoshop和Illustrator图形。学生将学习基本的计算机技能,并学习制作图片,背景和文本。学生们将学习如何编辑照片。学生们将学习到现在的编辑图形,文字和图片(第一学期插画,第二semester-的Photoshop)。  

计算机图形II-3,II-4(一年课程)牌号10,11,12
先决条件:计算机图形学我

学生将学习先进的图形技术。学生将继续学习图形设计和处理软件,但是现在将一起合并两个和创建文档:如小册子,简报等学生也将纳入页面布局和动画。在课堂上的重点将放在ESTA组合创作。  

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Computers, Careers & Finance I (one year course) Grades 9, 10, 11, 12
先决条件:无

本课程将准备两个大学生和职业准备通过技术,职业探索,就业,生活和学习技能。真实世界的主题将作出知情中学后,事业和财务选择提供一个基本的了解。

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计算机编程与游戏设计(一年课程)等级9,10,11,12
先决条件:无

学生们将学习如何创建使用Java和Python程序。 Java是今天和Python在互联网上使用的计算机程序设计的主要语言之一,是面向对象编程的一个很好的起点。这门课程强制良好的编程风格,逻辑思维,只需要基本的数学技能。

二网络安全(一年课程)等级9,10,11,12
先决条件:无

这当然包括了深入的介绍网络安全性,顺应性和安全操作,威胁和弱点,数据和主机安全,身份管理,和密码学。学生将能够了解各种网络设备,并解释了安全硬件和设计措施。此外学生将能够讨论的漏洞邮件,垃圾邮件解释,并找出恶作剧和勒索。

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数字电影我(一年课程)等级9,10,11,12
先决条件:无

学生将学习如何使用数码相机,电影下载到他们的电脑,并使用软件来编辑视频。此外学生将学习所有的技术进入生产这一个视频。

二数字电影(一年课程)牌号10,11,12
先决条件:数字视频我

学生们将学习如何创建一个专业的实验室环境中的原始视频和编辑它们。学生将学习使用Final Cut Pro的先进的数字视频技术。重点将放在当然使用编辑软件剪切和编辑的镜头将用于在网络上发布。

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数字摄影我(一年课程)等级9,10,11,12
先决条件:无

数码摄影的学生进入摄影的主要概念。一个学期向学生介绍技术中心信息摄影和介绍摄影作为艺术。第二学期进一步探讨摄影的技术和创新方面,并介绍照片是如何在媒体上使用。单位包括阅读和笔记本作业,实验作业,批评和摄影的历史。

 

数字摄影II(一年课程)牌号10,11,12
先决条件:创意摄影i或老师推荐

数码摄影的进步II提供流程的基础和摄影的过程照片我学到。重点是通过摄像机控制的细化和引进数码影像的个人风格发展。肖像,商业摄影,和色彩理论将得到解决。学生将通过阅读和笔记本作业探讨当代摄影使用的,实验室工作应用和个人研究。

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AP计算机科学(一年课程)等级10,11,12
先决条件:任何一台计算机类的C或A分级更好或老师批准

本课程为学生准备的帮助AP计算机学科考试。这所涵盖的主题包括有:对象,方法,写作班,数组,继承和递归。希望学生参加AP考试在课程结束。
水平: 高级。  推荐: 动机,大学的学生

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AP艺术工作室(一年课程)等级10,11,12
先决条件:艺术I / i和数字照片至少一个先进水平的艺术类或导师的批准

请问这个课程为学生制作自己的工作,包括幻灯片的投资组合,提交的AP考试工作室艺术。本课程将鼓励的形式和观念的问题创造性的调查,强调艺术的建设作为一个持续的过程,开发使用的元素和设计原则的技术技能。另外这个课程将鼓励学生成为独立的思考者会通过艺术的建设贡献自己的文化。
水平: 高级。  推荐: 动机,大学的学生

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我木结构设计(一年课程)等级9,10,11,12
先决条件:无

本课程介绍了木材的技术和项目建设,以强调安全使用手工工具,便携式工具和基本的生产机器。还包括装配和精加工技术。本课程将提供个人成就在项目建设的机会,对建筑设计的重点。

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二,建设(一年课程)11年级,12
先决条件:木结构设计我的C等级或更好,或老师批准

在这个过程中,学生将进一步发展木结构设计讲授的知识和技术,将设计和建造一个可持续发展的结构比例,它包括建筑和建筑行业的各个方面。凯普斯项目涉及设计,在拖车上一个“小小的家”结构的施工,这可能是作为一个生活空间,商务办公,或工作室与可持续结构具有成品墙壁,地板里面,和橱柜。可持续结构顶点要求交易的各种广泛的表示,并且可以包括用于粗成帧,屋顶,门,窗,绝缘性,电系统,细木工,管道系统,屋顶,金属板,涂装,太阳能发电系统,和HVAC技能.